Un buen día nuestra profesora descubrió que era de la generación
“Y” y nos dijo que nosotras eramos de la generación “Z”(No quisimos pensar mal).
Nos explicó que el tema generacional forma parte de la historia
reciente pero que en clase apenas se suele hablar de este periodo, pensamos que
quizás sea el periodo que más puede interesarnos y no entendemos el motivo por
el cual es el tema del que menos se habla en las clases de Historia.
Analizamos a
través de Internet las características
principales de las últimas cuatro generaciones que, casualmente, tienen
conexión (poca o mucha) con la vida digital actual.
Nos gustaría que en los comentarios realizarais las
actividades propuestas. Nosotras ya las hemos hecho y ha sido divertido o, por
lo menos, curioso.
Baby Boomers (1945-1964)
- Nacieron en los años posteriores a la segunda guerra mundial, se llaman así porque la natalidad creció de manera muy importante.
- Para esta generación el trabajo es lo más importante. Nacieron para trabajar
- Valoran la productividad y no toleran el ocio, el ocio nada produce.
- Valora el poder, el status social.
- La mujer se incorpora definitivamente al mercado laboral. Cambio en el modelo tradicional de familia
ACTIVIDAD 1:
Observad esta tabla.¿A
qué se deben los cambios que en ella se reflejan?
ACTIVIDAD 2:
Responded a estas
preguntas:
1. ¿El trabajo es realmente lo más
importante?
2.
¿El
ocio sirve para algo? ¿Es importante?
3.
¿Conocéis
a alguien de esa generación? ¿Encaja en la descripción?
4.
¿Cómo
os imagináis el día a día de una persona de vuestra edad en aquella época?
Generación X (1965-1981)
§
Sufrieron grandes cambios.
§
Vida analógica en su infancia y digital en su madurez.
§
Vivieron la llegada de Internet. Acepta las reglas de la
tecnología y conectividad.
§
No logra desprenderse del todo de las culturas organizacionales.
§
Es la generación de la transición. Con mayor fricción con las
que vienen (Y,Z)
ACTIVIDAD 3:
¿Qué grandes cambios sufrieron las personas de la generación X?
¿Qué era lo analógico? ¿Sigue existiendo?
Buscad a cinco iconos de la generación X. ¿Conocíais a alguno?
Generación Y (1982-1994) ¡La de la profesora!
§
También llamados Millennials.
§
Son multitareas.
§
No conciben la realidad sin tecnología.
§
La calidad de vida tiene prioridad.
§
Son emprendedores.
§
Tienen titulaciones universitarias pero están en paro.
§
Es la generación que usó más tipos de tecnología para
entretenimiento: Internet, SMS, Reproductor de CD, MP3, MP4, DVD entre otros.
§
Lo que era un lujo para la generación “X” para la generación “Y”
son productos “básicos”.
ACTIVIDAD 4
¿Por qué se les llama también Millennials?
¿Qué es eso de la calidad de vida?
¿Qué objetos serían un lujo para la generación X y para nosotros
un básico?
Generación Z (1995-actualidad) ¡¡La nuestra!!
§
O “nativos digitales” (desde
su niñez existe Internet)
§
Todavía no ingresaron al mundo laboral
§
Poseen alta propensión al consumo
§
Poseen acceso y manejo a toda su tecnología: Internet, mensajes
instantáneos, SMS, celulares, iPod, iPad, Notebook, etc.
§
Ven a la tecnología como elemento fundamental (no conciben el
acceso a la información sin la existencia de Google)
§
Sus medios de comunicación utilizados principalmente son redes
sociales
§
Profundizan los entornos virtuales
ACTIVIDAD 5
¿Imagináis
un mundo sin Internet ni redes sociales? ¿Cómo sería?
Por último,
si pudierais elegir, ¿A qué generación perteneceríais?
